Espai "Vine'm a veure"

EXEMPLES

RipoJet

psico

oncologic

CASAL

IOGA

Danses

FEINA per coreografiar

La masovera

El ball de la civada

El ball de la castanya

El petit vailet

La castanyera

1.- model nacional

2.- model anglès

Aquí teniu un compte  de Gianni Rodari i dibuixos de Fratto, tots dos col.laboradors de Loris Malaguzi a reggio Emilia

Brif, bruf, braf

Dos nens estaven jugant, en un tranquil pati, a inventar-se un idioma especial per a poder parlar entre ells sense que ningú més els entengués.

– Brif, braf -va dir el primer.

– Braf, brof -va respondre el segon.

I van soltar una riallada.

En una balconada del primer pis hi havia un bon vellet llegint el diari, i a prop de la finestra de davant hi havia una velleta ni bona ni dolenta.

– Que ximples són aquests nens! -va dir la senyora.

Però el bon home no estava d’acord: – A mi no m’ho semblen.

– No em dirà que ha entès el que han dit…

– Doncs si, ho he entès tot. El primer ha dit: “Quin bonic dia”. El segon ha contestat: “Demà serà més bonic encara”.

La senyora va fer una ganyota, però no va dir gens, perquè els nens s’havien posat a parlar de nou en el seu idioma.

– Maraqui, barabasqui, pippirimosqui -va dir el primer.

– Bruf -va respondre el segon. I de nou els dos es van posar a riure.

– No em dirà que ara els ha entès…! -va exclamar indignada la velleta.

 – Doncs ara també ho he entès tot -va respondre somrient el vellet.

 El primer ha dit: “Quin feliços som per estar en el món”. I el segon ha contestat: “El món és bellíssim”. – Però per ventura és bonic de debò? -va insistir la viejecita.

– Brif, bruf, braf -va respondre el vellet.

 Gianni Rodari 

Posted in Compartim, General | Comentaris tancats a Jordi Adell: Activitats didàctiques per al desenvolupament de la competència digital